編者按：剛認識雨情的時候，只知道她是優設大課堂里木鼠老師的助教，會插畫，可是真的窺見她的人生和沿途奇遇之后，才得以看到這個姑娘的瑰麗世界，驚艷的技藝，以及讓人咋舌的能量。每個人的人生都是獨一無二的，但是別人的故事里，有幫你通關的啟示和對抗世界的秘密。接下來，是我和雨情的對談。

子木：聽說你最近開始健身了?

雨情：哈哈被你發現了 ~ 其實也還好吧，最主要是想改變一下自己的生活狀態。

子木：我其實之前就在 Dribbble 上注意到你的作品了，插畫非常有質感，角色可愛，更難得的是想象力天馬行空。現在想調整狀態，難道有新的計劃？

雨情：其實，當時畫的這個系列的插畫，正處于探索自己風格的一個階段，如果你仔細看，會發現每幅插畫在細節和風格上都有著微妙的不同。我其實對于這個系列插畫，會有一個基礎的人物角色設定，其中的內容雖然沒有特別的連續性，但是世界觀是一致的：存在于我放飛的想象世界當中。

尤其最近加入「日作團」，認識了一大堆插畫圈里面都小有名氣的人，比如 孫無力、齊天大宋、懶羊可樂。「日作團」是由齊天大宋發起的熱愛畫畫、每日打卡的一個組織，正是因為他們的鞭策，我覺得需要更好地調整自己的節奏，強化練習，打磨畫技，向更優秀的人靠攏！現在，我每天都畫一幅畫，雖然不一定有多復雜，但是會始終保持我的手感和筆力不會生疏！

子木：很贊！你這樣說，就讓我很想知道你之前的經歷。來和大家分享一下你的故事吧！

雨情：我的故事并沒有神秘的地方。但是確實，什么事情都有個緣起。

我是打小就喜歡畫畫的那種，初三的時候，感覺成績夠不了重點高中，臨到中考還有幾個月的時候就想著拼一把，用每天午休的時間跟著一個老師畫石膏體和瓶瓶罐罐。相比很多從初一就開始專門學習美術的同學而言，我起步算晚。最后考上縣一中，說是意外之喜一點都不為過。

基礎薄弱，我高中開學就比別人早去了一個月，跟著美術老師學習，勉強在開學的時候，跟上了大家的節奏。可是學校畢竟在縣城，教學資源比較有限，我起步本就晚，緊迫感之下沒法不努力。很難說這種「后發優勢」是好是壞，但是我確實是底子最差的學生，一路拼殺到最前幾名。

高中時候我性格并不圓潤，朋友不多。不過，我一直比較喜歡跟比我大的師兄師姐一起畫畫，其中有個學長是承德第一個考上央美的。這樣的背影在前面，總讓人覺得央美這種學校，只要努力也是可以企及的。所以，雖沒有什么朋友，好在有條夢想照耀前路。

但是怎么也想不到，這個夢一做就是三年。

作為藝術生，面對規則嚴苛的藝考，去參加集訓是必經的過程。很多同學就近去石家莊，我自不必說，惦記著北京。當時參加集訓的畫室叫四方畫室，在望京。

人從四方來，又散落四方。我在這里認識了兩個不錯的朋友，也是我當時僅有的朋友，她們也從這里走向更遠的地方。后來一個去了英國，一個當年就去了中戲。她倆殺青了，可是我還需要面對高考。離開四方畫室后，我去了另一個畫室，千度尋，在這里，我碰到了第一批對我產生深遠影響的人。命運弄人這句話，我也在高考這件事情上體現得淋漓盡致。

第一年報考的時候出了問題，只能在中央財經大學和北京工商大學的藝術系中選一個的時候，我選錯了，不愿意將就，就復讀了。

第二年，我過了清華和央美的專業線，又因為報考問題，再次折戟沉沙，修整幾天后，我又背包北上。

經歷了這么多挫折之后的第三年，我的心態反而慢慢平和下來。命運轉折點該來了，早點晚點，它該來了。最后我去了北京航空航天大學。在這里，我終于進入了人生的下一個階段。

子木：很多人認為，現在的大學教育不夠好，學不到東西，你怎么看待這個問題？

雨情：我很難認同這個觀點。我大學階段接觸到的是很正宗的藝術教育，我的大學老師們已經竭盡全力地教授給我們關于藝術最本質的那些知識，這些東西并不是讓人在職場上立刻、現在、馬上就能用的某種「技術」。老師們給我們構建了知識體系，更重要的是幫我們打開了一扇大門，他們會告訴我們如何去探索門里的世界，去哪個書架讀哪本書，但是，路要我們自己走，書要我們自己讀。

我們和你在一起，但是你必須獨自邁出第一步————妮可 凱夫

在大學里面，老師并沒有急于傳授技巧，而是試圖將藝術設計最本真的東西呈現給我們。如果藝術設計是一座巨大圖書館的話，老師就是給我們開門的人。進去之后，我們各自閱讀不一樣的書，經歷不一樣的人和事，我們也因此各自擁有一套獨屬于自己的認知方法，有了更成熟的思維方式。這扇門打開了之后，永遠不會關上。

也許之后會因為應接不暇的工作或者瑣碎的生活而焦頭爛額，會緊迫，會焦慮，這都沒問題。但是一旦有機會沉浸下來，我依然可以重新回到這扇門里，繼續感悟，在自己身上印證之前老師所留下的教誨。

大學教育給予我認知世界方式，我要的答案還是需要自己去尋找。畢業、工作，所有的經歷都印證了我在思維方式上并不弱，缺乏的是一些規律性的技巧，以及大量實踐帶來的反饋，在實踐和練習中掌握技巧，進步是顯而易見的。

當然，除了日常的課程之外，學校和老師所提供的工作坊給我的影響同樣深遠。

子木：剛才你提到了給你影響深遠的工作坊，它到底是怎樣的一個形態？我非常好奇這個。

雨情：其實很多大學都有，也就是個Workshop，它就是類似藝術論壇的那種形態，學校聯絡國外一些著名的兄弟院校，讓那邊的藝術生和我們一起來做藝術創作。當時在北航，我們邀請的是英國皇家藝術學院和德國卡塞爾藝術學院。來了兩個老師帶領十幾個學生，三個國家的學生混在一起分成幾組，各自發揮協同創作，完成之后，舉辦匯報講座，并且將最終的成果以展覽的形式呈現，講座持續兩天，并且邀請國內一些同行過來評價、交流和分享。

我用四級都沒過的塑料英語和這些來自歐洲的學生/老師一同生活了十幾天，交了很多要好的朋友。通過工作坊，宏大的世界在我面前展露出了一角，鮮明的聲音，迥異的視角，截然不同的人和事，耳目一新。

子木：讓我想起一句話，「你連世界都沒觀過，哪里來的世界觀」。除了眼界之外，工作坊還給你帶來了什么別的影響？

雨情：工作坊給我帶來感觸和認知改變是全方位的，當然，更重要的是交到了朋友。當時帶隊的德國教授，烏蘇拉·瓦格納，是一個精神矍鑠的老太太，對于藝術極其執著，在藝術領域內是一個特別有影響力的藝術評論家，也是策展人，頭銜很多。后來跟著我們做藝術考察的時候，七十多歲的老太太一天輕松走上兩三萬步，還能把我們甩到后面，我們當時都快走廢了。

當時還結識了一個華裔小姐姐，她的名字叫 Baoying Biggeri，現在她已經是德國國立博斯伯格電影大學的老師了，在國內叫波茨坦-巴貝爾斯貝格影視學院，相當于國內的北影。我和她一直都有聯系，前陣子她還吵吵著給我介紹男朋友，特別可愛。去年過年，她帶著她的德國老公回國，我們見面了好一頓聊，特別開心~

當然，還有很多其他的朋友，翻到了2014年的朋友圈，即便現在來看，也能清晰的回憶起當時的情緒，故事太多，在這里就不一一分享了。

其實，大學時候在工作坊能夠直接消化的知識和信息并不多，但是它留下的遺產足夠豐厚。從那個時候開始意識到設計思維的重要性，它絕對不是打開某個靈感網站之后，自然而然地「借鑒學習」。

大學時候的教育，工作坊的交流，之后的實習和各種體驗，讓我明白了設計絕不是平時我們常見的那點東西。獨立思考，深入生活，面對自己，這是一個太大而大家平時都懶于討論的命題。就我有限的經驗，其實并沒有資格來談這個。

子木：這些命題確實很大，那咱們不如說個小一點的。我們常常需要汲取設計靈感，分享一下你獲取靈感的方法唄？

雨情：我如果要說是生活的話，似乎會顯得太矯情。脫離實際案例，咱們要聊這個確實比較虛，但是實際上，就是這個樣子。

在學習設計之初，我們把「生活」這么大個東西擺在面前，很容易讓人無所適從。從生活到具體的某個設計或者創作，自然是需要一個轉化過程的。

毫無疑問，我們學習任何東西都是基于前人已有的知識或者架構，必須承認的是，發明創造確實是少部分人能夠給予整個世界的禮物，一個人創造出新的事物，然后滿大街都是。這是我們常見的臨摹，甚至是抄襲。真正的設計者不應該如此，也不應該擁抱這種做法。

重復別人，太沒意思了。無論是畫畫還是做UI，又或者其他的什么，我們應該學習的是別人觀察世界的方式。常說的「授人以漁」中的「漁」也就是這種技巧和方式。世界是復雜多變的，視角是豐富的，維度是多樣的。看到一幅畫，不要簡單地臨摹技法，想想他為什么要畫這個，為什么是這個時候畫，他畫了什么，有什么是沒有畫出來的。如果可以，你甚至可以去問一下作者，他當時的心境如何，正在經歷什么，想過什么，甚至看看他的廢稿中藏了什么。

慢慢的你會學習他的觀察視角，你的生活和經歷會逐漸地塑造出獨屬于你的視角和設計方式，當然，就畫畫來說，你畫十張畫之后，和畫一百張畫之后，技法，思維，意識，都是不一樣的。

接下來，基本功的差異，熟練程度，探索的方式，沉淀下來的經驗，會直接反饋在你的設計和作品上。當然，是有一些成型的規律可供你學習的，就像數學里的九九乘法表一樣，它是很有用的，但是真實的設計往往是多元方程和復雜的函數。有些輪子早就存在了，但是車需要你自己造。

你有了扎實的基礎，打磨過的技巧，又體驗了生活，構筑了思維，怎么可能畫不出優秀的畫作，設計不出優秀的作品呢？

子木：我看你每天下班也都在畫畫，我在你身上也看到了焦慮的影子。既然你有系統的方法了，按照你既定的計劃前進就好了呀，為什么會這么焦慮呢？

雨情：如魚飲水，冷暖自知。我是否站在低谷，我自己最清楚。一直以來，我時常擔心自己會一蹶不振。

在北京這個城市，只要你愿意去了解，會發現周圍有如此之多的優秀的畫師和設計師。剛加入日作團的那會兒，我剛剛認識孫無力、齊天大宋、態爺、懶羊可樂、尚魏這些高手，無論是他們的作品，還是他們對待插畫的態度，都讓我難以企及，那種感覺像被人從頭頂澆了整整一桶冷水，心態很快就崩了，覺得自己的愚昧和渺小是那么的清晰。站在山谷的底下，周圍全是高大的背影。

子木：沒有一蹶不振，說明你后面又燃起斗志了，對吧？

雨情：我能怎么辦啊，學習唄，練習唄。為了打磨，我現在已經一天至少畫一張了。現實擺在這，他們就站在你眼前，已經那么優秀了，還一天一幅畫，你不夠優秀，還不努力，豈不是等死？

世界每天都在變化，挑戰隨時都會有，只有不停地前進，主動地迎戰每一個變化，砥礪，對抗，才能擁有更好的自己。

現在和這些每大神一起畫畫，每天的練習也會進行不同的嘗試：

誒，對了，你能看出下面幾幅插畫有什么講究么？

子木：看著有點熟悉，第一幅畫的姑娘戴的好像是飛行員的帽子，可是頭頂上的兩坨東西是啥？

雨情：這是《舒克和貝塔》里面的角色！我畫的是性轉之后的的舒克和貝塔，那個男的其實是里面那只叫咪麗的母貓，哈哈 ~

子木：噗……好吧，你小心暴露年齡。話又說回來，焦慮催你學習，學習帶來成長，看來這種情緒在你身上呈現出了一種正反饋。

雨情：對~我現在主要的工作是畫插畫，但是我學過的東西還挺多的。上學的時候所學習的內容就很雜，包括動畫、3D、影視、實驗藝術等等等等。現在我也還在摸索自己的風格。

對我而言，榜樣的力量很重要，他們不僅是給我壓力催我上進的動力，也是我學習成長的對象。我的學習對象很具體。有兩個人必須推薦一下，其中一個是我的小伙伴，也是我的小老師，@AIFI矮肥才華有限

他的本職工作是導演，他的畫作風格多變，本人非常可愛 ~

下面放幾幅他近期的作品，你也能感受到他的功力：

我最近經常會找他幫我看做作品，聽取他的意見。多交流很重要，自己琢磨有的時候會浪費很多時間，比不上過來人的一句點撥。所以，我很敬重帶我進步的每一個老師。

子木：有人給你在前面領路就是好啊，那么另外一個帶你進步的人是誰？

雨情：另外一個就是優設大課堂的木鼠老師了。木鼠大大是我的指路明燈！

掏心窩子地說，沒有木鼠老師就沒有現在的我。從學校離開，到現在，在木鼠老師這里學習是我最重要的一個階段，沒有他給我教授的系統化的設計知識，我估計很難順利地跳槽，也不會碰到如今這一幫帶我前進的志同道合的朋友，自然也不會像現在這樣加入「日作團」。這個高手云集的「日作團」里，我每天都被督促著繪畫，在這個小團體里，每天都能感受到進步的感覺。

正是因為木鼠老師給我提供了能力上的加持，我才能夠擁有這個改變自己的契機。感謝木鼠老師！說實話，木鼠老師精益求精的精神對我影響很大，很多優設的小伙伴也深受感染，獲益匪淺。感謝我的每一個良師益友。啊啊啊啊啊啊，木鼠大大真的好啊！

子木：說到這里，你有什么書想推薦給大家？

雨情：Emmmmm.......《把草稿釘在墻上》，這是我當年的啟蒙書，這本書主要講述的是國外的藝術教育是什么樣的。也許這本書并不是什么工具書，可能也不適合那些已經非常成熟的設計師來閱讀，但是對于剛剛進入設計和藝術教育的小白而言，這本書可以告訴你更遠的地方是什么樣的。

國內的作家，我非常喜歡王小波，他的書我大多數都看過。此外，我也挺喜歡不同國家的各種文學作品的，不過相比之下，我更喜歡一些歐洲和南美的作家的文學作品。最近一直很迷加西亞·馬爾克斯的書，表述方式很有趣，精煉的短句讀著特別有感覺，也省腦子。我是看《霍亂時期的愛情》這本書逐漸愛上馬爾克斯的，之后就把他整套的書都買來看了。

子木：魔幻現實主義……看來你也是個滿腦子文學細菌和奇妙幻想的少女啊。除了看書，你還有沒有什么別的愛好？

雨情：也有，其實還挺多的，旅游，滑雪，狼人殺，養貓，喝酒，哈哈。我偶爾會和小伙伴去輕吧喝點奇奇怪怪的調制酒。自己在家的時候，會喝點威士忌啥的，整個人身心放松下來之后，就更容易進入繪畫的狀態。微醺狀態下，看書也格外的有味道。

子木：好吧，作為一個滴酒不沾的人，我真的無法體會。最后一個問題來了。你是一個北漂的河北人，那么你怎么看待微博上的著名搞笑博主、號稱走不出河北的 @史里芬Schlieffen 老師的?

雨情：……………………我一直在外面上學，不知道！（他不是走出了河北嘛！？）

結語

結束對談之后，我平復情緒花費了一點時間。我們常常會相信天賦這種東西是存在的，相信有些人確實是老天爺賞飯吃，但是了解越多，越發明白沒有無緣無故的優秀。

之前我們聊畫插畫，總會下意識想到技法、工具、風格這類元素，但是面對雨情，我看到了更多內化的因素：個人的豐富閱歷、朋友之間的互相激勵、多變的靈感來源、邊際寬闊的眼界，等等等等。所有的這些東西促成了今天的雨情，也許我們偶然在 Dribbble 上，或者某個APP和網站上撇過一眼她的作品，感覺還行，但是它背后的東西有多豐厚，真正窺見，忍不住會喟嘆天道酬勤誠不我欺。

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