


在職場(chǎng)生涯中,是否經(jīng)歷過(guò)這些靈魂問(wèn)題:這樣做對(duì)產(chǎn)品指標(biāo)有什么貢獻(xiàn)?你只關(guān)心美不美,是否太浪費(fèi)資源了?
出現(xiàn)這樣的問(wèn)題原因有兩點(diǎn):
- 用戶體驗(yàn)是很主觀的東西
- 用戶體驗(yàn)的命題非常大,設(shè)計(jì)范疇非常廣,沒(méi)法單純靠“好用”和“不好用”來(lái)衡量。
沒(méi)有絕對(duì)的權(quán)威和清晰的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)方經(jīng)常會(huì)用自己的感覺(jué)來(lái)質(zhì)疑設(shè)計(jì)師的想法,甚至設(shè)計(jì)師也會(huì)質(zhì)疑其他設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)。
更多體驗(yàn)度量干貨:

為什么要做體驗(yàn)度量衡這件事?
借用現(xiàn)代管理學(xué)之父,彼得德魯克的一句話,“If you can't measure it,you can't manage it”如果你不能很好的度量它,也就無(wú)法很好的管理它。這也是為什么對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)估成為了設(shè)計(jì)行業(yè)趨勢(shì)。
體驗(yàn)度量衡的價(jià)值主要體現(xiàn)在提升產(chǎn)品體驗(yàn)、量化設(shè)計(jì)價(jià)值、提高團(tuán)隊(duì)效率三個(gè)方面。
提升產(chǎn)品體驗(yàn):
產(chǎn)品迭代優(yōu)化時(shí)候,如果只將用戶體驗(yàn)“更好”作為目標(biāo),其實(shí)無(wú)法準(zhǔn)確判斷好在哪里?究竟有多好?而將體驗(yàn)具像化后,能幫助設(shè)計(jì)師科學(xué)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)判斷,有跡可循進(jìn)行體驗(yàn)管理。
量化設(shè)計(jì)價(jià)值:
當(dāng)產(chǎn)品體驗(yàn)有了數(shù)據(jù)的量化標(biāo)準(zhǔn),那么設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)探索和突破時(shí),設(shè)計(jì)的價(jià)值也能被大家看到,設(shè)計(jì)師個(gè)人的能力也就隨之體現(xiàn)。
提高團(tuán)隊(duì)效率:
統(tǒng)一的度量體系能幫助設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)不必糾結(jié)于每個(gè)設(shè)計(jì)組件的尺寸大小等,減少團(tuán)隊(duì)的重復(fù)工作,度量標(biāo)準(zhǔn)也可以幫助設(shè)計(jì)師從全維度進(jìn)行設(shè)計(jì)走查,防止設(shè)計(jì)場(chǎng)景遺漏。

1. 用戶如何理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)
在講解 B 端體驗(yàn)度量模型之前,先看一下用戶是如何理解一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的 。看一下這個(gè)考夫曼心智模型,主要分為了四個(gè)維度:行動(dòng)、觀察、賦義、思考。
作為個(gè)體,他們的學(xué)習(xí)過(guò)程可以描述為“見(jiàn)、解、思、行”
見(jiàn),就是觀察,即人們?cè)谕饨缈吹降幕蛘呓?jīng)歷得到的信息
解,就是賦義,即人們把得到的信息進(jìn)行評(píng)估并且加以理解,吸收
思,就是思考,即人們把評(píng)估理解的信息進(jìn)行加工重構(gòu)
行,就是行動(dòng),即把最終得到的信息賦予相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)

見(jiàn)解思行也可以對(duì)應(yīng)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)。“見(jiàn)”,對(duì)應(yīng)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的愉悅度,通過(guò)產(chǎn)品界面的顏色、文字、動(dòng)畫等,反映到用戶的視覺(jué)里;“解”,對(duì)應(yīng)產(chǎn)品的易理解性,文案表意是否清晰,信息結(jié)構(gòu)是否合理;“思”對(duì)應(yīng)產(chǎn)品界面的功能化,是否易操作、易學(xué)習(xí),清晰度如何,都可以反映到易用性上,即 NPS 值;最后一個(gè)是用戶在看到產(chǎn)品界面并且理解到功能信息,是否會(huì)進(jìn)行操作。操作可以通過(guò)任務(wù)效率作為度量,反映指標(biāo)就是功能使用率,任務(wù)完成率等;也可以用忠誠(chéng)度、次日留存率, 7 日留存率,7 日訪問(wèn)頻次等指標(biāo)進(jìn)行度量。


To C 和 To B ,如何構(gòu)建符合業(yè)務(wù)特性的度量指標(biāo)?
To C 的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo)是互動(dòng)、分發(fā)等等。基于這個(gè)目標(biāo),度量維度有四個(gè):愉悅度、吸引度、滿意度、忠誠(chéng)度。
愉悅度:通過(guò)用戶訪談的方式,得出愉悅度的度量結(jié)果,比如視覺(jué)、動(dòng)效是否感受到驚喜
吸引度:通過(guò)用戶行為數(shù)據(jù)監(jiān)控的方式,分析出用戶是否有瀏覽內(nèi)容和點(diǎn)擊功能的欲望
滿意度:通過(guò)滿意度評(píng)分,得出用戶對(duì)瀏覽的內(nèi)容和功能使用是否感到滿意
忠誠(chéng)度:通過(guò)次日/7 日留存率的數(shù)據(jù),分析出用戶是否愿意繼續(xù)使用這款產(chǎn)品
To B 產(chǎn)品比如企業(yè)級(jí)產(chǎn)品會(huì)承載非常多使用場(chǎng)景,以及多角色。多角色會(huì)進(jìn)行不同的多功能任務(wù)操作。所以 B 端產(chǎn)品目標(biāo)是任務(wù)效率和滲透率。反映到度量維度指標(biāo)是一致性、滿意度、易用性。一致性等。
一致性:通過(guò)一致性走查,去評(píng)估界面的通用框架、復(fù)用組件、常用使用場(chǎng)景
任務(wù)效率:通過(guò)用戶行為數(shù)據(jù)監(jiān)控,得到功能使用率、任務(wù)完成度、完成效率
易用性:通過(guò)易用性量表(SUS)、啟發(fā)式評(píng)估的方式,評(píng)估操作和界面是否符合易用性原則

我根據(jù)自身業(yè)務(wù),歸納總結(jié)了一個(gè)用戶體驗(yàn)度量模型。度量范圍主要集中在用戶態(tài)度、用戶行為、系統(tǒng)表現(xiàn)。系統(tǒng)表現(xiàn)是相對(duì)一個(gè)技術(shù)指標(biāo),這里不多做闡述。
設(shè)計(jì)相關(guān)的主要是這 5 個(gè)度量體驗(yàn)因子,從用戶角度看,主要有用戶態(tài)度、用戶行為兩個(gè)方面。用戶態(tài)度是用滿意度作為評(píng)估的,用戶行為就是任務(wù)額完成率、任務(wù)路徑。
從設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)視角看,內(nèi)部對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)都會(huì)有通用的設(shè)計(jì)原則,比如易用性、一致性。

1. 什么是易用性?
產(chǎn)品使用質(zhì)量的核心維度,反映產(chǎn)品對(duì)用戶而言是否易于學(xué)習(xí)和使用,包含易學(xué)性、易操作性2個(gè)維度。易用性的提升可以降低操作學(xué)習(xí)成本,從而提升用戶體驗(yàn)和滿意度。
2. 易用性如何去度量
啟發(fā)式評(píng)估法(Heuristic Evaluation)是一種用來(lái)評(píng)定軟件可用性的方法,通過(guò)這個(gè)方法我們能夠在較短的時(shí)間內(nèi),高效率發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)大多數(shù)潛在體驗(yàn)問(wèn)題,并判斷出產(chǎn)品易用性分值。
啟發(fā)式評(píng)估法具有以下特征:
- 交互專家以啟發(fā)性規(guī)則為指導(dǎo),評(píng)定用戶界面元素是否符合原則;
- 交互專家以角色扮演的方式,模擬典型用戶使用產(chǎn)品的情形,從中找出潛在的問(wèn)題;
- 參與評(píng)估的交互專家數(shù)量不固定;
- 成本相對(duì)較低,而且較為快捷,因此也稱為“經(jīng)濟(jì)評(píng)估法”;
- 精度不高
主要過(guò)程:
- 觀察者解釋評(píng)估對(duì)象;
- 評(píng)估者了解或使用評(píng)估對(duì)象;
- 評(píng)估者評(píng)估;
- 集體討論
常用規(guī)則:
- 系統(tǒng)狀態(tài)可見(jiàn);
- 系統(tǒng)與用戶現(xiàn)實(shí)世界的匹配;
- 用戶控制與自由;
- 一致性與標(biāo)準(zhǔn)化;
- 錯(cuò)誤預(yù)防;
- 認(rèn)知而不是記憶;
- 使用的靈活性與效率;
- 美觀而精煉的設(shè)計(jì);
- 幫助用戶識(shí)別、診斷和修正錯(cuò)誤;
- 幫助文檔

3. 易用性度量運(yùn)作機(jī)制
發(fā)起人可以是易用性小組,也可以是業(yè)務(wù)線的設(shè)計(jì)師和產(chǎn)品。在發(fā)起之后,易用性度量會(huì)進(jìn)入到三環(huán)節(jié)六步驟的流程當(dāng)中。
首先會(huì)制定任務(wù),包括邀請(qǐng)?jiān)u估者實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)、統(tǒng)計(jì)分析等,進(jìn)行完易用性度量后會(huì)產(chǎn)出易用性度量報(bào)告。通過(guò)報(bào)告可以有針對(duì)性地進(jìn)行產(chǎn)品迭代優(yōu)化,并且通過(guò)數(shù)據(jù)看板進(jìn)行監(jiān)控。最后得出優(yōu)化后的易用性度量分值。

4. 易用性如何度量
易用性評(píng)估流程大致分為六個(gè)步驟,可以分為評(píng)估前、評(píng)估中、評(píng)估后三個(gè)環(huán)節(jié)。
由于每個(gè)公司業(yè)務(wù)不同,場(chǎng)景不同,所對(duì)應(yīng)的易用性度量標(biāo)準(zhǔn)是不同的。以下方法為最簡(jiǎn)單、最高效、比較通用的方法

評(píng)估前,評(píng)估者會(huì)發(fā)起評(píng)估任務(wù),制定體驗(yàn)任務(wù),組織同步評(píng)估內(nèi)容及步驟。
Step-1:發(fā)起者制定體驗(yàn)任務(wù)
與 PM 一起設(shè)置測(cè)試任務(wù),任務(wù)數(shù)量一般選擇 4-8 個(gè)滲透率較高的核心功能點(diǎn)設(shè)置測(cè)試任務(wù)。體驗(yàn)任務(wù)顆粒度不可過(guò)細(xì),重點(diǎn)是讓評(píng)估者進(jìn)行體驗(yàn)探索。測(cè)試任務(wù)應(yīng)該以用戶角度出發(fā),描述中不要出現(xiàn)聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),必要情況提供產(chǎn)品截圖。
Step-2:同步評(píng)估內(nèi)容及步驟
評(píng)估發(fā)起者組織會(huì)議,對(duì)評(píng)估內(nèi)容和步驟進(jìn)行宣講,確保評(píng)估者能夠理解到位,包括但不限于對(duì)要體驗(yàn)的任務(wù)進(jìn)行講解,宣講易用性評(píng)估原則,保證評(píng)估者對(duì)原則理解到位,講解評(píng)估詳細(xì)流程,確定完成評(píng)估時(shí)間及交付內(nèi)容。
評(píng)估中,有以下三個(gè)步驟
Step-1 體驗(yàn)任務(wù)流程
嘗試以「用戶視角」體驗(yàn)任務(wù),不限于體驗(yàn)任務(wù),也可以體驗(yàn)其它流程。一邊體驗(yàn)任務(wù),一邊記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
Step-2 描述發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
組織者可將評(píng)估者反饋的問(wèn)題,可以參考下圖分類方式進(jìn)行問(wèn)題歸納「問(wèn)題名稱」「問(wèn)題描述」「問(wèn)題位置」「截圖」「問(wèn)題歸屬」「問(wèn)題類別」「問(wèn)題嚴(yán)重性」「優(yōu)化建議」
問(wèn)題歸屬就是評(píng)估者根據(jù)易用性十大原則進(jìn)行問(wèn)題歸屬。可以一個(gè)問(wèn)題標(biāo)記多條原則,但如果不屬于十大原則里,則不用標(biāo)記。
問(wèn)題嚴(yán)重性評(píng)估因子可以是:用戶繼續(xù)使用的影響程度;用戶體驗(yàn)感受是輕還是重;問(wèn)題在整個(gè)產(chǎn)品中是主要問(wèn)題還是次要;問(wèn)題影響事件時(shí)久還是短。可以根據(jù)這四個(gè)問(wèn)題來(lái)區(qū)分問(wèn)題嚴(yán)重性,低、中、高、重
step-3 按原則為度打分
評(píng)估者根據(jù)體驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題數(shù)量及問(wèn)題歸屬原則,對(duì)產(chǎn)品易用性各維度打分。
評(píng)估后,組織者統(tǒng)計(jì)分值分析,產(chǎn)出易用性度量報(bào)告。
易用性原則評(píng)分表,左側(cè)是十大原則,右側(cè)是專家評(píng)分,1-7 打分


以上就是整個(gè) B 端體驗(yàn)設(shè)計(jì)易用性度量流程,希望能對(duì)你有所啟發(fā)有所幫助。
參考文獻(xiàn):《CCtalk B 端產(chǎn)品設(shè)計(jì)課》by 美芳
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